在我上小学的时候，三舅在自己家打了一口水井，并安装了一台压水机。可以说，那是当时生活水平提高的一种直观表现，从此，告别了早上去村里老井房排队，吃力转辘轳打水的生活。而三舅家的压水机也成了我和哥哥、表弟玩耍的一种玩具，每逢寒暑假，我便迫不及待的去舅舅家，不光是因为在婆家有好吃的，也是因为那台别人很少有的玩具。在尝试打水玩耍的过程中，我也或多或少学会了很多东西。
付出是收获的必然条件
我依然清晰的记着第一次使用压水机打水的情景，很多人第一次使用也许都是这样的。压杆来回提压时都特别轻松，毫不费力，我还自以为是的向舅舅展示我的力量，“这种打水方式太容易了，我都可以单手操作。”可是继续按压了很长时间后，压水机就是不出水，而出水的地方却是我的额头。不肯认怂的我虽然心里已经没有了底气，但是嘴还很硬，“你这破机器有问题，根本就不出水，要不就是井里没水了，害得我白费那么多力气。”内心受到打击的我嘟起小嘴不高兴地说到。
舅舅没有和我争辩，而是笑呵呵的拿起水瓢，从旁边的水桶里舀了半瓢水直接倒进了压水机的活塞口，只见他也是来回按压了几下，和我的方式完全一样，可是清澈的的井水好像和他预约好的一样，哗啦啦的直往外流。舅舅又舀了半瓢新上来的井水递给我，“给你降降温，要想喝到这甘甜的井水，就先得让它喝点水，否则再怎么努力也是再做无用功。”起初我不知道舅舅的话到底是啥意思，随着知识与阅历的增加，豁然开朗，做人不就正是这样吗？只有方向正确，才能让付出变成有用功，才会收到预想的结果。
压力与动力成正相关
喝了舅舅递给我的那半瓢新凉水，似懂非懂的听了舅舅的一席话后，我的自信心瞬间又开始爆棚，有种不到长城非好汉的气势，一定要把水取出来。为了炫耀一下自己的力量，我依旧准备用单手操作取水，可是这一次，我真的是糗大了，根本没有按动压杆。对于出现的这一幕，我真的有点生气，直接朝舅舅吼了起来，“不就是一台破压水机么，有啥了不起的，不想让我逗就直说呀，干嘛一个机关接着一个机关，至于吗？”“看你以后还挑食不，这不吃那不吃，没有力气还想打出水。”没想到舅舅直接把原因放到了我的身上。
为了打出水，我真是憋了一肚子气，中午饭的时候，没有像以前那样挑三拣四，而是咬着牙将不爱吃的蔬菜都吃了下去，心里根本就不信这个邪，一定要打出水让他们都看看。吃完饭，根本就顾不上擦嘴巴，放下碗筷径直跑到压水机旁。有了之前挑战失败的经历后，我这次准备的很充足，学着大人干苦力的样子，往手掌上吐了一点唾沫，两手一撮，抓紧压杆，使出了吃奶的力气。然而，让我很失望的是，这一次根本不像之前那样困难，虽然也不是很轻松，但完全在力量可控范围。我也是越干越起劲，没几下水就流了出来，还没等我炫耀的时候，舅舅先开口了，“今天没有挑食，是不是觉得很有劲呀！”从那以后我再也没有挑过食，而在中学学了物理知识后才明白，舅舅在压水机上根本就没有设什么机关，也不是我挑食的缘故！而真正取出水的原因是压水机向下的压力被转换成了井水向上的动力。于是，我联想到了工作时的场景，没有压力的时候，整天都是碌碌无为，吊儿郎当，而有压力的时候，即使是加班加点，忙的团团转，也会感觉到很充实。工作与生活中，不就应该这样吗？带着压力前进，变压力为动力，脚步才会更加踏实，成绩才能更好的提升。
创新是事半功倍的前提
回到家后，母亲让我和哥哥去老井房打水，我的主要任务就是在哥哥摇转手柄到最底点的时候给他搭上一把力。往井里放水桶的时候的确很轻松，用拉勾扣好水桶，在水桶自重的作用下，只要用手磨着辘轳头控制旋转速度就行，而把水桶往上提的过程却是另一番滋味，尽管胳膊已经开始打颤，却丝毫不敢放手，跟着哥哥的节奏你来我往。往家里抬水的过程也不轻松，尽管水桶放在靠近哥哥那一头，可是由于我个子矮小，行走的过程中水桶像是故意刁难似的不停地往我这边移动，不得不走走停停，重新调整一下位置。
回到家后，我像是受了很大委屈一样，开始向母亲抱怨，“你看舅舅家多好，打水都不用出家门，随便按压几下压水机就能出水，多方便，多省力，啥时候咱家也能那样呀？”“那你好好学习，将来给咱发明一个比那更省事的。”就是这么一句，知识改变生活的使命让我对待学习更加认真。也是在我学习了物理知识后才知道，压水机之所以省力，是因为它采用杠杆原理，而就是这样一个小小的创新，却让原本繁重的取水工作变得易于操作，事半功倍。而直到现在，我家也没有安过压水机，而是直接从辘轳取水变成了带电的自吸式水泵，水管直接放到了水缸口，只需合上电闸，水就自动流进水缸，一点力气都不用花费。正是由于国家对改革创新的高度重视，让村里那些年过半百，体弱多病的老人享受的创新带来的福利，不再为吃水的问题犯愁。
小小的压水机给我的童年带来了很多欢乐，也让我从中懂得了一些做人做事的道理，不劳而获不会存在于现实中，压力是让人奋发向上的动力源，创新才能带来省时省力的体验。（检验计量中心 刘王丽）
